Visite au musée d'Orsay

La visite a commencé par un rappel historique.

Avant les trains partaient toujours à l'heure.



La visite a permis de découvrir de très beaux tableaux.


C'est Madame de Loynes sur le tableau ; la guide nous a parlé aussi de sa vie.
Marie Anne Detourbay est née à Reims dans une pauvre et nombreuse famille. On prétend que, durant son enfance, elle fut employée à rincer les bouteilles de champagne. Elle monta à Paris et, sous le nom de « Mademoiselle Jeanne de Tourbey », son étoile ne tarda pas à briller d'un grand éclat au firmament de la galanterie. lire la suite


L'homme à la ceinture de cuir ; Portrait de l'artiste Courbet.



et la guide nous a montré le fils de l'empereur et son chien Néro
en savoir plus.




voici les photos prises par Mme. Picard


De orsay portrait nov 2009

Carte d’identité



Voici la carte d'identité établie par les enfant de la bergère du

« le roi et l’oiseau »




NOM :
la bergère

AGE :
entre 18 et 25 ans

DOMICILE :
Dans un tableau, dans le château : dans l’appartement secret du roi.


RÔLE DANS L’ HISTOIRE :
Elle garde les moutons sur le tableau. Elle est amoureuse du ramoneur avec lequel elle se sauve pour éviter le roi.


DESCRIPTION PHYSIQUE :
Elle est belle (pour le ramoneur), elle a les yeux bleus (?), elle a les cheveux longs et dorés, elle porte une robe marron/vert déchirée, un chapeau jaune.
Quand elle se marie elle a une robe blanche.


CARACTERE :
Elle est gentille, gracieuse, souriante. Elle est triste quand elle se marie.

Cinéma : compte rendu de la séance

Lundi 16 novembre 2009,

Nous sommes allés, dans le cadre "Ecole et cinéma",
voir le film « Peau d’ Ane » de Jacques DEMY (1970) au cinéma « le Vincennes ».



Quelles différences les enfants ont-ils notées entre le conte (Éditions Milan) et le film ?

Le conte
Le prince regarde Peau d’Ane dans sa cabane par le trou de la serrure
Le roi épouse un veuve
Une fermière accepte Peau d’Ane
Peau d’Ane n’a jamais vu le prince

le film
La marraine fée la rend invisible quand elle s ’enfuit
Il monte sur le toit et la regarde par la petite fenêtre (la lucarne)
Le roi épouse la Fée des Lilas
C’est une sorcière ,elle crache des crapauds
Elle le voit dans la forêt puis dans son miroir quand il est sur le toit
Peau d’Ane « court doucement »(technique du ralenti)

Ce qui n’existe que dans le film
Le prince s’étouffe avec la bague
La maison de Peau d’Ane est protégée par une vitre (un charme)
Le prince rencontre une rose qui parle (est ce que c’est la marraine fée ?)
Le magicien que va voir le Roi pour savoir s’il peut épouser sa fille

Les anachronismes (ce qui n’existait
pas « au temps des rois »)
L’hélicoptère
Les piles (c’est la Fée des Lilas qui en parle)
Le téléphone (mais on l’ a vu seulement sur les images de la « maison » de la fée, pas dans le film)

Pourq
uoi certains personnages sont- ils
« rouges » et d’autres « bleus » ?
Cela correspond aux deux royaumes :

rouge =
le royaume du prince


bleu = le royaume
du père de Peau d’Ane



Qui est coloré ? (rouge ou bleu)
Le visage : les serviteurs,
les chevaux des deux châteaux,
Les costumes : les habitants des deux royaumes, le prince, les rois, la reine, les ministres, les docteurs, Thibault


Qui n
’est pas du tout coloré (ou habillé) en rouge ou bleu ?
L’âne, Peau d’Ane, la fée



Ce qu’on a particulièrement aimé

Le prince quand il voit la rose qui parle, le mariage de Peau d’Ane et du prince ,le perroquet qui chante, le défilé des « filles » qui essayent la bague, l’âne, Peau d’Ane qui va voir sa marraine fée, le rêve du prince, la « rencontre » de Peau d’Ane et du prince (quand il l’a découvre dans la chaumière), quand Peau d’Ane essaye les robes, la sorcière qui crache des crapauds, le poussin qui sort de l’œuf pendant que Peau d’Ane prépare le gâteau, quand Peau d’Ane arrive au château pour essayer la bague …



De quelles chansons nous souvenons-nous ?
-la recette du gâteau (le cake d’amour)

- «amour, amour» qu‘elle chante dans le jardin du château (le prince la chantera aussi)


-« mais qu’allons –nous faire de cet amour »dans le rêve du prince

-«amour, amour» chanté par le perroquet

-la chanson de la marraine fée « mon enfant on n’épouse jamais ses parents … »

-quand les gens de la ferme se moque d’elle
-quand les filles du royaume veulent avoir le doigt fin

Et nous avons oublié la chanson du prince !

plus d'infos sur les écoles et cinéma

Se ranger par taille !

Mais comment se ranger par taille !

Recherche de techniques de comparaison.

De Fichiers transférés

la toise


  1. Par groupe sans chaussures passer « à la toise « (ce que nous ferons tous les deux mois).
  2. Comment comparer les tailles ? Analyse de la situation problème.
  3. Se ranger par groupe du plus petit au plus grand.


De Fichiers transférés

De Fichiers transférés

Mathématique : géométrie

Combien de cotés ?

étape 1
  • construire des figures fermées avec 5 objets de taille identiques (par exemple des pailles).
  • mettre en commun les différentes productions
  • vérifier que la consigne a été respectée
Résultat avec 5 pailles
Autre exemple


Les 5 objets doivent être compris par les enfants comme étant les côtés de la forme.
  • construire d'autres figures fermées avec 3,4,6,7 objets de taille identique ou différente.
étape 2
  • dénombrer les côtés d'une forme complexe : reproduire une forme
étape 3
  • classer des formes en fonction du nombre de côtés

Correspondance : Lettre à nos amis

De Fichiers transférés

Nous avons écrit notre 1ère lettre à la classe de Grande Section de Cathy
KOHL ( maternelle de l' Est à Vincennes).


Nous avons cherché comment on commence une lettre (pour cela les petits mots laissés dans le casier chaque matin nous ont été très utiles), ce que nous voulions dire, comment nous présenter, comment expliquer le jeu de cartes envoyé, comment clore la lettre … sans oublier date et signatures .

Chaque enfant a ensuite recopié sur une bande de papier , selon ce dont il se sentait capable, quelques mots .


Plus de détails en cliquant sur les photos.






















Film "peau d'âne"

Conseils de la fée


La situation mérite attention
Mon enfant,
On n'épouse jamais ses parents
Vous aimez votre père, je comprends
Quelles que soient vos raisons
Quels que soient pour lui vos sentiments

Mon enfant,
On n'épouse pas plus sa maman
On dit que traditionnellement
Des questions de culture et de législature
Décidèrent en leurs temps
Qu'on ne marierait pas les filles avec leur papa

Un prince, une bergère peuvent bien s'accorder quelquefois
Mais une fille et son père, c'est ma fois
Un échec assuré, une progéniture altérée
Mon enfant,
Il vous faut oublier à présent ces fantasmes démoralisants
Et vous rencontrerez un charmant va-nu-pieds ou un prince mendiant
Mais, de grâce, oubliez cet hymen insensé !
Mon enfant
La vie vous offrira ses présents
Mais il vous faudra auparavant
Vous conformez aux plans
Que j'ai conçus pour vous savamment

Mon enfant
Ne craignez pas les égarements
Je vais vous éclairer brillamment
Je vais vous protéger
J'ai pour vous un chemin par mes soins tout tracé

Mais de grâce écoutez
J'ai tout manigancé

Nous avons abordé le sujet mardi ! les garçons de leur âge sont souvent amoureux de leur maman et les filles de leur papa.

Nous avons des témoignages oraux que nous ne divulguerons pas…

-> voir un extrait

Travail sur les contes : "peau d'âne"

Travail sur les contes

On utilise depuis le début de l’année la même grille de questions avec les enfants,
en retour des contes lus
  • Quel est le personnage principal ? (le héros) Peau d’ Ane. Elle s’appelle comme ça parce qu’elle porte une peau d’âne pour se cacher.
  • Quels sont les autres personnages ? Le roi (son père), la fée des Lilas (sa marraine), le prince , la reine(sa mère, qui meurt très vite),les parents du prince, la fermière, les gardes ...
  • Qu’est-ce qui déclenche le conte ? Le roi est tombé amoureux de sa fille (après la mort de sa femme)
  • Quelles difficultés rencontre(nt) t’il(s) ? son père est tombé amoureux d’elle alors Peu d’Ane doit lui demander, pour qu’il lui montre qu’il l’aime, des robes de plus en plus difficiles à faire . A la fin elle demande la peau de l’âne qui « fait caca des pièces d’or ». Les gens qui sont méchants avec elle parce qu’elle est sale (« avec sa belle robe elle aurait trouvé du travail »). Epouser le prince (elle ne l’a jamais vu… ),elle doit lui faire un gâteau (elle y laisse sa bague) et elle a peur que d’autres aient le doigt aussi fin qu’elle quand toutes les filles du royaume doivent l’essayer .
  • Quels sont les endroits, les lieux où se déroule le conte ? le château de son père, la cour de la ferme et la « maison » de Peau d’Ane, le château du prince et de ses parents, la forêt
  • Y a t’il des objets magiques ? lesquels ? la baguette que la fée des lilas a donnée à Peau d’Ane, l’âne, peut-être la bague ?
  • Comment se termine le conte ? par le mariage de Peau d’Ane et du prince (son père a épousé une veuve)
  • Quel(s) autre(s) titre (s) pourrait-on lui donner ? Peau d’Ane et les robes, le roi amoureux de sa fille, Peau d’Ane et le prince , Peau d’Ane et la baguette magique, Peau d’ Ane et sa marraine fée, le mariage de Peau d’Ane, ,la bague de Peau d’Ane, les aventures de Peau d’Ane , l’histoire de Peau d’Ane .